Le numérique peut-il refonder l’éducation ?

Les mentalités et les structures sont donc largement en retrait par rapport aux possibilités du numérique. « Les outils numériques apportent une conception radicalement nouvelle de ce qu’est apprendre : c’est un monde ouvert, plus collaboratif qu’individuel, où la hiérarchie n’existe pas a priori, où le jeu permet la découverte, où l’on peut échanger avec des centaines d’autres apprenants, où on peut apprendre par l’erreur, etc. »

Christine Vaufrey, rédactrice en chef de Thot Cursus, un site web francophone fondé à Québec en 1997 et consacré aux usages du numérique dans tous les aspects de l’enseignement.

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