Gué-guerre TBI / TABLETTES

Un autre article intéressant ce matin. J’aurai la chance cette année d’avoir les deux puisque la classe est équipée depuis quelques années déjà d’un TBI et que les élèves disposeront cette année d’un Ipad individuel.

Trop souvent, les pros et antis ceci ou cela s’opposent en fonction de leurs goûts technologiques ou parfois même leurs habiletés personnelles…  Alors, je vais tenter de mettre mon casque bleu de l’ONU et passer entre les bombes. Tout dépend tout simplement de ce qu’on fait et comment on le fait. Dans mon cas, le TBI est un formidable outil de démarrage des activités en commun, un formidable outil pour apprendre à utiliser telle ou telle plateforme ou application, un formidable outil pour manipuler rapidement en se passant des lourdeurs de la manipulation manuelle, etc… La tablette est un outil jeune mais avec un avenir important je crois. D’abord et avant tout, c’est un outil personnel, qu’on apprend à utiliser à sa manière, c’Est un outil qui respecte le rythme de chaque élève (exerciseurs et apps fermées), c’Est un outil convivial apportant la photo, la vidéo, le son. C’est un outil attrayant qui permet d’apprendre autrement, de stocker ses cours autrement, de les « personnaliser », bref de s’approprier sa façon d’Apprendre.

 

zhao

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