H5P: Créer de l’interactivité dans vos cours

H5P est assurément mon plugin préféré car il

permet de créer de l’interactivité dans les cours.
est développé en HTML 5, ce qui permet d’en faire usage sur mobile.
est intégré dans le MooGle de notre établissement et accessible facilement.
L’interface est intuitive et présente un exemple pour chaque fonction.
Il présente une grande gamme d’activités (QCM, champs à compléter, glisser/déposer, images interactives, questions dans une vidéo, jeux arithmétiques, lignes du temps, …) Vous avez l’embarras du choix

Dans cet article je vous présenterai quelques tutoriels vidéos pour ajouter de l’interactivité à vos cours.

1- Créer une image interactive (exemple le château fort)

2- Des questions dans une vidéo Youtube (La vidéo passe en pause, une question apparaît, l’élève répond. Ainsi, vous pouvez vous assurer que la vidéo a été regardée.

3- Créer un texte à trous en 2 minutes.

4- Autres possibilités

5- Créer un collage d’images

6- Créer un diaporama

7- Créer des dictées audios

8- Autres possibilités

Cartes mentales

Il y a un grand potentiel pédagogique à utiliser des cartes mentales que je vais essayer de vous décrire en les illustrant.

Les cartes mentales permettent:

De rendre visuel ce qui d’ordinaire est au format écrit (un résumé de chapitre par exemple).
D’organiser les informations/idées avant de produire un document, quelque soit sa forme finale.
De varier les fameuses « traces écrites » de fin de cours
De réviser une notion, faire une synthèse
Préparer une présentation orale ou avoir un support pour la présenter.
De développer des capacités de visualisation, et de synthèse.
De partager les informations importantes en se débarrassant du superflus.
D’organiser la rédaction d’un récit, faire un plan.
L’avantage principal est de dépasser la structure linéaire du support papier .

https://www.ludomag.com/2019/07/02/en-quoi-lutilisation-de-la-carte-mentale-sur-un-support-numerique-serait-elle-un-outil-pour-apprendre-a-apprendre/

Passer d’un support linéaire à un support visuel et vice-versa.

De préparer un plan de rédaction

Raconter (en anglais)

D’apprendre ses leçons

Peser le pour et le contre – Trouver des arguments.

Organiser sa pensée, planifier les taches à accomplir.

Tutoriel vidéo Mindmeister

Créer une application avec @glideapps

Il est possible sans être programmeur(euse) de développer une application Web. Pour cela, 2 choses sont nécessaires:

Des données provenant d’un tableur (Google Sheet)
D’un compte GlideApps permettant de générer l’application et la personnaliser.

Quand le tableau est créé, il reste à importer la feuille de calcul dans GlideApps.

Merci à Fabien pour les liens des tutoriels vidéo réalisés par Johann Nallet

Voici quelques liens vers des applications développées par des collègues avec GlideApps.
Merci à Yann Houry, Patrick Boissière, Myrtille Gardet, Fabien Buré

Classroomscreen

Classroomscreen est une application Web qui peut s’avérer très utile pour la classe au quotidien. Voici pourquoi:

Sur un seul écran, on concentre un maximum d’informations:

Une horloge, un minuteur et un chronomètre (en cas d’examen par exemple)
Un espace texte regroupant toutes les consignes pour un travail.
Un espace dessin basique.
Les modalités d’organisation de la classe appelés symboles de travail (silence, chuchotez, communiquez avec votre voisin(e), travaux de groupes, …)
La possibilité d’effectuer un tirage au sort rapide.
Un module permettant d’évaluer le niveau sonore dans la classe. Pour l’avoir testé, les élèves ont besoin de repère visuel surtout pour les travaux de groupes.
Enfin, possibilité de changer de fond d’écran et de le personnaliser.

Un tuto vaut 1000 mots

Version mise à jour – Avril 2020